9月1日，与全国所有小朋友一样，北京西城区孝友小学的同学们带着对新学年的美好憧憬和喜悦返回了学校，然而与其他小朋友不同的是，孝友小学的同学们还收到了另外的一份喜悦———在全国率先使用再生纸制作的纸本。
　　迎着朝阳，举行升旗仪式后，孝友小学的同学们郑重地向北京市的所有大、中、小学校发出了“从使用再生纸做起”的绿色行动倡议书。当即，收到了北京交通大学第二附属中学、北京地质大学附属中学、柳荫街小学等学校的回应。
　　孝友小学是北京绿色教育试点学校，开展环境教育达15年之久，多年来他们不断将“绿色管理”、“绿色课程”、“绿色传播”、“绿色行动”等渗透到各科教学活动中，使学生们从接受正规教育起就树立起了强烈的环保意识和环保责任。今年暑假期间，学校从北京环保基金会得知，北京造纸七厂生产出了环保型再生文化纸和学生用本的消息后，立即决定，新学年全校师生改用再生纸、本办公学习。
　　改用再生纸、本办公学习说说容易，但做起来却并不是一件容易的事。放假前，学校就已将新学年全校需用的6000多个学生用本算好与厂家预定了，要调换再生纸本，还要重新估算。患有类风湿疾病的校长和家住昌平的校财务主任放弃了休假回到了学校，对所需用本又进行了重新计算，还要到原厂家做工作退掉已订购的本子，中国人的传统是很重信誉的，与原厂家合作了10几年，一下子就毁约，别说做厂家的工作，就是统一老师们的思想也需要一个过程，但是学校克服了困难，在开学的第一天如期让同学们用上了再生纸。
　　当问及该校为什么这样急时，校长给我算了一笔帐，使用一箱再生纸相当于保护一棵3米高的大树，使用一吨再生纸就相当于保护50棵这样的大树，节水100吨，节煤1.2吨，节电600度。目前全国在校的学生有2.4亿人，如果人人都能使用再生纸本，人人都坚持垃圾分类，让废纸循环再利用，我们的城市垃圾减量化、资源化就能实现，同时又可以保护多少棵大树？节约多少能源和资源？不仅如此，再生纸本的使用也是我们创办绿色学校的又一扩展，是我们进行绿色教育的生动教材，学生们只要一翻动再生纸本就会受到无形的环境教育。听了校长的一席介绍，我也就知道了他们是怎样动员师生的。
　　使用再生纸本的意义绝不仅在于此，北京环保基金会秘书长李春元说，我们在机关、学校乃至全社会大力推广再生纸的应用，不单是用什么纸的问题，它是我们工作、学习、生活的一种变革，是一种消费观念的更新。绿色生活是世界性和世纪性的新时尚，我们使用再生纸实际上是用实际行动节约资源、防止污染、保护环境，走可持续发展之路的表现。

　　再生纸是利用城市废纸经过高科技工艺生产出的纸张。据了解，一吨废纸可生产品质良好的再生纸８５０公斤，节省木材３立方米，同时节水１００立方米，节省化工原料３００公斤，节煤１.２吨，节电６００度。和纯木浆纸相比，使用再生纸可减轻污染，节约资源，社会经济效益十分显著。